一、背景 在高中地理教学中,经常会遇到一些难于理解与掌握的内容, 特别是自然地理部分,许多自然地理规律和现象远离学生生活实际环境,学生理解起来很吃力...
[内容提要] 随着信息技术的发展,多媒体教学应用越来越广泛,而地理学科内容范围广,地域和时间跨度大,学生感觉抽象,难理解,多媒体能够集图、文、声于一体...
——《工业的区位选择》教学案例 1背景 2004年4月30日,本人有幸参加了海南省教育厅教育培训院、海南省地...
一、2005年高考地理试卷分析: 2005年高考地理试题较去年难度略有减小,命题继续坚持以能力立意的原则,淡化对记忆性知识的考核,加大对信息获取能力、分析...
一、背景 关于大气的知识,是高中地理学习中的一个难点。而在这一难点中,气压带和风带的形成又是难点中的难点,同时又是重点。学习过程中不仅要根据课文的...
一、教学背景: 教和学是教学活动的两个基本环节,当今的素质教育注重学生学习能力和情感态度的培养,因此教学要改革传统的学习方式,改变单一的接受式学习...
一、教学背景和要求 高中地理课程标准倡导自主学习、合作学习和探究学习,关注学生地理思维能力的训练和研究问题、解决问题能力的提高。课程改革的重要...
乡土地理知识在教学中的应用 ——《农业的区位选择》教学案例 ...