摘要:随着素质教育的发展和教育信息化的推进,要求在中小学普及信息技术教育。而信息技术与课程的整合,是普及信息技术教育的关键,是信息技术课程和其他学...
[全文摘要]:以建构主义为理论基础,在多媒体与网络环境下的一种新型的教学模式为:创设问题情景——提出问题——自主探索——网上协作——网上测试——课...
随着社会科学技术的进步、学校教育技术的不断更新和家庭电脑的普及,整个社会进入了信息时代的一个崭新阶段,全球化计算机网络的产生加快了信息传递的速度,...
——“硬纸盒的最佳设计”教学案例 一、背景 人类的资源是有限的,如何充分利用有限的资源是摆在我们每个公民面...
——双曲线性质教学案例及反思 1.1背景 学生在上一节课学习了双曲线的定义,大部分学生对双曲线的定义,及其...
一、背景分析 数学是研究空间形式和数量关系的科学,是刻画自然规律和社 会规律的科学语言和有效工具。而向量是一种重要的数学工具,它不仅在解决几何问题有...
必修模块3,是北京师范大学出版社出版的普通高中课程标准实验教科书。它曾经使我们身在高一年级第一线的数学老师困惑过,特别是“算法初步”这一章,因为...
一、案例背景 当前高三数学课的教学模式,一般采用传统的教学方法——讲练结合法。虽然这种教学方法有教师易把握,学生易接受的优点,但是它有较浓的“灌...