一、指导思想：
本学期我们将继续转变教育教学观念，树立“科研兴师，科研兴校”意识，认真学习《全日制普通高级中学的课程计划》和《海南省省2015年新课程高考方案》，以基础教育新课程改革和新高考为契机，积极开展校本培训、校本教研活动，本学期重点加强备课组建设，开展小组合作有效教学模式探讨，狠抓课堂教学的落实环节，努力提高教师的教育科研能力，促进教师专业成长，全面提高教育教学质量。
二、工作重点：
1、认真学习新高考方案，研究新高考，深入学习新课程理论，加强交流学习，树立先进的教育教学理念。借助上级组织的有关培训，组织教师加强理论学习。
2、继续加强校本培训、校本教研，以加强备课组建设为抓手，努力提高教师的教育教学能力。具体做法：
（1）健全教学工作例会，教研组会议和备课组会议；
（2）加强备课组建设，备课组是学校最基层开展教学工作的合作共同体，是年段开展教学工作和提高本学科教学质量重要保证，要经常开展备课组的活动。
要求：
a、共同制订教学计划，依靠集体力量，开展集体备课；
b、组内经常开展听课观摩活动，积极反思，备课组同时承担新教师的培养结工作。
c、使用相同的教学案，精选课堂例题和课后作业，做到有课题针对性。
（3）加强青蓝工程执行力度，做好师徒结对工作，加强师傅对徒弟的指导工作，组织新分配教师公开课。
3、积极开展课题研究，转变教育教学观念，同时加强课题管理，大力提高教师的教科研能力。
（1）鼓励教师申报、参与课题研究，加强课题管理，注重课题研究的过程管理和科学性。
（2）本学期将以课题结题为依托组织青年教师开展
“小组合作有效教学”的课题研究，加强集体备课，全力提高课堂效率，抓好课题各个环节的落实。
4、认真组织做好全校研究性课程的学习工作，加强研究性学习的过程管理，在探索研究性学习课题与学科相结合，有效探索研究性课题的评价。
5、鼓励教师积极撰写论文及教学案例。做好各级各类的论文、教学案例、研究性学习的送审工作。
三、主要工作安排：
9月：
1．新政研读，集体备课。
2．各教研组制定本科组工作计划。
3．做好师徒结对方案及落实。
4. 配合市进修学校做好新任教师的岗前培训工作。
5．国家级课题申报工作。
6. 汇总上学期师生教科研成果。
7．整理新进教师学分帐号及学分整理。
10月：
1．上年度省级课题结题工作。
2．上年度新教师汇报课。
3. 小组合作课堂有效教学模式探讨。
4、青年教师微课培训。
5、做好综合素质评价工作。
11月：
1．青蓝工程结对工作实施阶段检查。
2．青年教师读书活动。
3. 省、市级科技创新申报工作。
4. 下年度省级课题申报工作
12月：
1． 教师学分登记。
2. 配合市进修学校做好教师全员培训工作。
3． 集体备课检查
1月：
1．各类总结。
2．整理年度教科研成果。
学校教研十三五规划建议：
1．加大教科研硬件投入。每个教师配备一台笔记本办公电脑，实现无纸化办公、多媒体网络教学，教科研网络交流，提高教育质量、办学效益和工作效率。
2．加大教科研的宣传力度。让教职工从思想上重视学校的教科研工作，让“科研兴校”、“教育教学研究聚焦于课堂教学”的理念扎根广大教师心中，形成广大教师重视、投身教育教学研究的氛围。
3．加强教科研的制度建设。在原有的基础上，进一步完善学校教育科研的规章制度。形成既有自己特色又符合教育科研规律的课题管理制度、奖励制度、教师个人教科研档案制度等。
4．健全教科研的管理机制。选拔师德好、业务能力强、勤于钻研、有较强表达能力的教师，组成学校科研骨干队伍。构建骨干研究与全员研究相结合、专题研究与一般研究相结合的科研模式，逐步开创组组有课题，人人搞研究，项项出成果的“群学、群研、群绩”的群众性科研局面。
5．推广教科研的优秀成果。要通过举办课题研究成果展示课活动、汇编教育论文集、课题成果集等形式，为教师们提供教育教学思想交流的平台，充分展示广大教师教育教学研究成果。
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