按照校党总支关于开展创先争优活动的部署和要求,围绕迎接省“一级学校”评估的中心工作，结合学校共青团工作实际,决定在学校各级团组织及全体团干部和广大团员中深入开展以“双创双促双提高”为主要内容的创先争优活动 。为成功创建省一级学校建功立业。
一、 目标任务
“双创”，即在团的机关争创优秀基层党组织、在团的基层组织中争创先进团组织。一方面推动团的机关党组织积极开展创先争优活动，走在围绕中心、服务大局的前列，争当做好思想引领、成长服务的先进； 另一方面引导基层团组织切实履行基本职能，落实好重点工作，在组织青年、引导青年、服务青年、维护青年合法权益等领域争当先进。
“双促”，即促进团员意识提高、促进团干部健康成长。一方面切实增强广大团员的组织意识、模范意识，引导团员青年坚定信念，勇当先锋，勤奋学习，成才报国；另一方面促进各级团干部树立正确的成长观，忠诚党的事业，热爱团的岗位，竭诚服务青年，做令党放心、让青年满意的团干部。
“双提高”，即提高基层 团组织的凝聚力、战斗力，提高基层团的工作和活动的吸引力、影响力。
二、组织领导
成立“创先争优”领导小组，加强对活动的组织领导工作。
组 长；黄 亮
副组长：阮琼瑜 郑丽华
三、主要内容及实施步骤
结合校党总支安排，此次在各班团支部和广大团员中深入开展以“双创双促双提高”为主要内容 的创先争优活动分三个阶段进行。
（一）宣传部署阶段（2010年1 0月中旬—10月底）。各班团支部要大力宣传活动的意义、总体要求 、目标任务，广泛动员团员青年参与党委的创先争优活动和团的创先 争优活动，制定详细的行动计划，对创先争优活动的相关文件进行解读、理清活动思路，明确活动目标，周密部署工作，事事责任到人。
（二）全面落实阶段（2010年11月—201 1年7月底）。各班团支部要紧密围绕学校党的组织及校团委的有关要求，按照行动计划，着重围绕深化团员意识教育活动、业余党校、举行各类主题活动、健全学生社团建设、推动素质拓展活动、开展社会 实践和志愿服务等重点开展活动，以良好的精神状态、优良的业绩迎 接建党90周年。学校将对创先争优活动中涌现出来的先进基层团组织 、优秀团干、优秀团员进行表彰，使团组织的生机与活力进一步增强 ，在团内营造良好的学习氛围，不断加强团组织建设的各项活动，促进广大团员青年学先进、赶先进、当先进的意识明显提高。
1、加强业余党校组织建设，规范业余党校工作
（1）2010年10月中旬，重新成立领导机构，（上报校党总支审批）
（2） 2010年10月中下旬，发展一批入党积极分子。
（3）1 0月下旬，对入党积极分子进行学习培训。
（4）11 月中旬，发动高一年级学生提交入党申请书并进行学习培训。
另外，每月上一次党课。
（具体计划另行制定）
2、 深入开展增强团员意识教育活动
（活动时间：第二学期4月至5月）
（1 ）学习对象：全体团员学生（主要是高一年级的团员）。
（2 ）活动具体内容：
①召开活动动员大大会。
②学习团章，进行团史团情教育（形式：讲座或观看录像资料）。
③开展以“新时代新风采”团员标准大讨论。
④团知识竞赛。
⑤开展“学先进明方向”主题活动，组织团员观看《2010年度十大感动中国人物》录像，并开展“学先进明方向”主题征文比赛活动。
⑥ 组织团员开展批评与自我批评活动。
⑦ 举行“红五月”歌咏比赛。
3、深入开展选优树先表彰活动
（活动时间：每学年的第一学期的十月下旬和第二学期的4月底进行表彰）
活动的主要内容是：创建先进基层团组织，争当优秀团员、优秀团干部及优秀学生会干部、优秀社团干部、创建主题团日活动。
（1）优秀团员
坚持坚定正确的政治方向，认真学习邓小平理论、“三个代表”重要思想， 践行科学发展观，积极参加团的活动；遵纪守法、诚实守信、关心集体、乐于助人、维护社会公德、学习努力，成绩优良。
（2 ）优秀团干部
坚持坚定正确的政治方向，认真学习邓小平理论、“三个代表”重要思想，践行科学发展观，具有较高的思想认识水平和较强工作能力， 能按团组织要求，创造性地开展工作；作风扎实、生活朴素、办事公道、平等待人，在团员青年中起到模范作用，威信较高，学习成绩良好。
（3）“五四红旗”团支部
团支部组织健全、团结、协作、凝聚力、号召力强。做好收缴团费、团员证注册、民主评议、团员发展、推优入党以及寓教于乐的活动，全年无违纪、违章记录。积极响应“百团创优”立项、竞项活动。参加评选的基层团支部要做到“五个有”，即：有一个好的团支部班子，特别是有一个好的带头人；有一支能够发挥模范带头作用的团员队伍；有适 合团员青年特点并受青年学生喜爱的支部活动；有一套行之有效的工 作制度，如：组织生活制度、团务公开制度、工作考核制度等；有保证工作开展的阵地。
（4）创最佳主题团日活动
主题团日活动在全校内具有鲜明的示范性和代表性；主题突出；活动宣传方式新颖，特点突出，注重节约；活动内容立足团支部实际，体现广大团员青年良好的精神风貌；活动形式丰富，设计独特，创新性强，不拘泥于原有的形式，注重推陈出新；活动实效性强，能够解决具体实际问题，能够通过主题团日活动的开展增强团支部的凝聚力和战斗力，效果突出；注重活动后期的宣传、总结、资料留存以及通过活动的开展对团支部的建设提出建设性的意见和建议。
（三）分析总结阶段（2011年8月—党的十八大召开前）。通过活动的开展，到党的十八大召开前，对全校基层团建工作进行分析总结，团建工作实现规范化、科学化、长效化，团干部和广大团员保持先进性，各项团的工作和活动有实效、有影响。具体安排将另行通知。
四、工作要求
1、加强领导，确保活动有序开展。创先争优活动是科学发展观教育活动的深化，是一项长期的战略任务。各级团组织要进一步理清工作思路，明确团组织负责人为第一责任人，广泛动员、精心组织、狠抓落实。校团委各部门要各司其责、职责明确，确保活动有序开展。校团委组织部定期对活动进展情况进行检查督促，检查情况作为工作评定考核的重要依据。
2、完善机制，力求活动取得实效。建立激励机制，对于勤于学习、善于学习、作风扎实、工作勇于创新、业绩突出的团员青年和团干部，要及时予以表彰，积极发挥榜样的示范带动作用。加大推优工作，力争在凝聚青年、服务青年、教育青年，扩大团的覆盖面和影响力上有大的突破，力求创先争优活动扎实开展、收到实效。
3、加强宣传，营造良好舆论氛围。运用宣传栏、报刊、网络以及手机信息平台等各种媒体，利用团日活动、“三会两课”、主题文化活动等形式，加强对“双创双促双提高”创先争优活动的宣传和氛围营造，在全校团员青年和团组织中形成浓厚的创先争优良好环境，增强基层团组织和广大团员参与创先争优活动的积极性和主动性。
共青团儋州市第一中学委员会
二〇一〇年九月二十七日
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