琼教信〔2005〕3号
海南省教育厅
关于举办海南省第二届现代教育技术论文评比活动的通知
各市、县、自治县教育（教科）局，省农垦总局教育局，海南钢铁公司教育处，洋浦经济开发区社会发展局，各高等学校、中等专业学校，厅直属学校，各现代教育技术实验学校：
为了进一步推动我省现代教育技术应用和研究工作的深入开展，总结我省现代教育技术研究成果，交流广大教师在现代教育理论指导下，运用现代教育技术改革教育教学，在信息技术平台上建构新型教育模式的经验，经研究，我厅决定举办海南省第二届现代教育技术论文评比活动。现将有关事项通知如下：
本次论文评选以“现代教育技术、信息技术与课程整合、教育信息化”的理论、实践和研究为主题，围绕信息时代的教育理念和教学观念，新型教学模式和学习方式，信息技术与课程整合的实践与研究，教育资源建设和教学环境建设等专题展开论文评比活动。
一、论文选题范围
（一）现代教育技术
1、教育技术理论的新理念和新发展，对现代教育技术与素质教育、创新教育理论的探讨与分析。
2、信息技术环境下新型教学模式、新型学习方式的探索与实验研究和新型学习环境的创设。
3、信息时代教师角色的转换与教师信息素养的培养。
4、信息时代学生信息素养与创造性思维的培养。
5、应用现代教育技术进行教育教学管理研究。
6、现代教育技术实验课题的研究成果或课题研究报告。
（二）信息技术与课程整合
1、信息技术与课程整合的理论、模式、方法与实践的研究。
2、教学资源开发与设计应用研究。
3、信息技术与课程整合的现状调查、措施和评价的研究与探索。
4、信息技术环境下的教学设计和优秀案例。
（三）教育信息化
1、远程教育和网络教学的理论研究和教学实践。
2、网络教学资源的建设、开发与应用。
3、软件技术开发与应用研究及经验总结。
4、网络教学的典型案例及比较分析。
5、网络教学中的学习者交互模式和工作空间的研究与探索。
6、局域网与校园网的建设模式、资源共享及其相互关系的比较研究。
二、论文评选原则
1、与现代教育技术、信息技术、教育信息化和教育教学的直接相关程度。
2、学术意义上的创新和实际意义上的价值。
3、理论研究与实际应用相结合的程度。
4、理论的可行性，结论的可靠性。
5、符合论文的一般要求。
三、评选具体要求
1、参评对象：电教馆（站）人员，各级各类学校的教师。
2、省级以上现代教育技术实验学校必须参加此次活动，选送论文不少于3篇，其他学校选送2篇以上。
3、参评论文要求：
（1）参评论文必须是近年来的新作，要求为未参加过省级以上评比、尚未公开发表过的原创作品。
（2）参评论文要有新意，观点明确，论据充分，条理清晰，针对性强，必须具有启发、指导、借鉴价值，要反映出现代教育技术的发展和应用水平，论文应避免仅仅是对现代教育媒体优越性的表述、证明和对教学情况作一般性的描述。
（3）论文格式：
① 首页顺序：标题、作者单位、姓名、摘要（300字以内）、关键词（3-5个），不要另加封面。作者单位名称必须完整、准确。
② 正文字体统一用宋体，字号为四号或小四号，A4纸打印，在一般情况下，数字、字母用半角字符，插图要求清晰、明了并列出图题。或者用稿纸誊写，字迹要工整、清晰、规范。
③ 正文后须注明参考文献及引文出处。
（4）参评论文必须以文字稿形式（一式三份）报送，同时提供论文的电子稿（统一用word格式）或以E-mail形式发送到指定电子邮箱:
66779360@163.com ，66779360@hainan.edu.cn ，主题为“**单位送评论文”。
（5）论文字数限在1000字以上4000字以下，课题研究报告不限字数。
（6）作者文责自负。
4、参评单位或个人要认真填写好“论文评选登记表” （一式三份），与论文同时提交。
5、截止日期：2006年4月30日前将论文送至海南省电化教育馆，逾期不予受理。地址：海口市西沙路1号，邮编：570206。联系人：符传锐、韩仙，电话：66779360。
四、其它
1、本次评比将聘请现代教育技术专家、教育科研专家、学科教学专家三方面人员组成评审小组，按统一标准，公开、公正、科学地对论文进行评审。评比设一、二、三等奖若干，由省教育厅颁发获奖证书。
2、获奖论文在征得作者同意后，将在“海南教育网”（http://www.hainan.edu.cn）和“海南省教育厅网站”（http://www. edu.hainan.gov.cn）上发布。根据省教育厅有关规定，在网上刊出的获奖论文与在公开刊物上发表的论文同等对待，可作为教师评定专业技术职务任职资格和评选优秀教师、先进工作者等的依据之一。
3、请有关单位（学校）接到通知后，按照评比要求做好参评前的选拔和推荐工作。
附件:海南省第二届现代教育技术论文评选登记表
二○○五年十一月二十一日
|
|