七年前，为贯彻学校教导室提出的“力争办出具有那中特色的第二课堂”的教研方针，结合研究性学习课程的开展，培养学生搜集、捕获、整理、利用信息解决实际问题的能力，形成充分利用图书等媒介终身学习的良好自学习惯，进一步加强我馆导读工作，我馆成立了类社团性质的“图书馆之友”活动小组。社团开展了丰富多样的活动，如参与学校外借室的图书回架工作，减轻了外借人员的劳动量，又提高了同学们借书的效率；参与图书馆阅读宣传，出版了多期板报；到两院图书馆参观，了解电脑自动化管理的高效；邀请三亚作家吴强到校开展文学讲座；开展了“高中生利用图书馆自主学习能力问卷调查”等研究性学习。。。，通过参加社团，社员们提高了对图书馆、图书馆学的认识，培养了爱读书读好书的自学习惯，学习成绩也得到了促进， 社员邓开燕同学的政治小论文在全年级评比中获得了第一名、莫红玲制作的调查表为调查报告的写作提供了极大的方便、吴大严和王所学的“两院图书馆参观记”在《阅读宣传》中出版得到读者的赞赏……
为扩大社团的影响，现决定在新学年再招进一批新社员，有意者请到图书馆一楼找李瑞富馆长报名。有关规定如下：
1．自愿为原则加入。一旦加入，要遵守小组纪律，无特殊理由，缺勤三次以上将劝退。
2．从初一、高一新生中招聘。每批社员的活动时限：一学年。
3．活动时间：每天课余时间。
4．活动地点：本馆及市内外各类型图书馆。本馆为主。
5．主要活动内容：
A．图书馆业务常识培训学习：如图书与图书馆、图书分类与编目、工具书和阅读方法指导等。
B．协助各研究性学习课题小组的资料挖掘、查找、整理工作。开展高中各科重要知识点的专题资料查询和书目调研、索引编制。
C．参与图书馆日常工作：如图书回架、阅览室开放值班、墙报宣传栏出版等环节的实习。以自愿为原则，课余时间进行，由图书馆轮流安排。
D．协助开展类如“书评”征文竞赛、诗歌朗诵会、专题演讲竞赛、文学讲座、作家签名售书活动等有关读书活动的组织。
6．活动方式：边讲授，边参观、实习；参与组织与读书有关活动等形式。评价方式，包括出勤、笔记、课堂发言、实习成果、作业、活动中的具体表现六部分。
7．小组成员可方便借书，不受时间的约束。
8．主持人：李瑞富。设召集人若干名，由新老社员担任。
报名方法：
到我馆找李瑞富馆长或外借室吴秋兰同志处登记。电话：23990498
报名截止时间：3月28日。
图书馆
2010/3/12
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